Современные дети все чаще сталкиваются в школе с проявлениями так называемого буллинга. Так называют случаи травли, различных издевательств над ребёнком, запугивания. Когда другие ученики по отношению к нему ведут себя заносчиво, оскорбительно, выражают свое презрение. Нередкими являются и проявления силы, факты физического насилия.
Родители иногда даже не знают об этой стороне школьной жизни своего ребёнка. А когда узнают, то часто не понимают, как нужно реагировать на происходящее и как лучше уладить ситуацию. Это действительно сложная проблема, которая не так легко поддается разрешению. Причина, прежде всего, в том, что существует множество форм буллинга. И у каждой из них есть свои нюансы.
В наши дни школа также уделяет большое внимание профилактике этого явления, крайне негативно влияющего на психику ребёнка. Но главные защитники и помощники ребёнка в этой непростой ситуации — конечно же, мама и папа. Чтобы правильно реагировать на буллинг, прежде всего надо иметь хотя бы минимальное представление о его наиболее распространенных формах.
Как страдает психика ребёнка от угроз и физического насилия
Наиболее распространенные формы буллинга — это вербальная и физическая. В первом случае детей унижают с использованием жестоких или оскорбительных слов. Во втором в ход уже идет угрожающее поведение, а то и физическое насилие. Однако взрослые должны понимать, что слова иногда бьют гораздо больнее, чем кулак. Нельзя недооценивать негативное воздействие словесных издевательств.
Ребёнка могут жестоко высмеивать, например, за его физические особенности — излишнюю полноту, непропорциональную фигуру, маленький рост, какие-то врожденные физиологические недостатки. Предметом издевательств в школе может стать также этническая принадлежность, материальное положение семьи, особенности в стиле одежды, успехи или неудачи в учебе и т. д.
Родителям надо быть особенно внимательными, чтобы выявить случаи вербального буллинга. Ведь никаких внешних проявлений этого нет — ни синяков, ни ссадин, ни порванной одежды. Признаками, которые должны вызывать у взрослых тревогу, могут быть:
- внезапная замкнутость ребёнка,
- неожиданные необоснованные капризы и плохое настроение;
- проблемы с аппетитом и сном.
Если факт словесного буллинга уже установлен, игнорировать его нельзя. Надо узнать все обстоятельства происходящего в школе и постараться совместно с ребёнком выработать меры реагирования на оскорбления.
Вполне возможно, лучшим вариантом станет отсутствие любой реакции. Ответные оскорбления или острая реакция на обидные слова (слезы, истерики) могут только подстегнуть обидчиков. Но главная защита, которую должны дать родители — это воспитать и поддерживать в ребёнке чувство собственного достоинства.
Физический буллинг имеет более заметные проявления. Когда дети постоянно толкают, пинают, царапают кого-то, ставят подножки, дергают за волосы — неизбежно остаются следы. Часто ребёнок стесняется рассказывать об этом маме или папе, особенно это распространено среди мальчиков. Взрослым следует проявить внимание, инициативу и аккуратно поинтересоваться, что с ним происходит в школе.
Не забывайте, что при этом страдает не только физическое здоровье, но и психика ребёнка. Не перегружайте его дополнительно еще и своими эмоциями. Конечно, нужно обязательно окружить ребёнка поддержкой и любовью, но в целом старайтесь действовать спокойно и хладнокровно.
Постарайтесь заручиться поддержкой педагогов. Если видите, что они бессильны, начинайте документировать все факты насилия над ребёнком на тот случай, если придется решать ситуацию с помощью правоохранительных органов. Не стесняйтесь обращаться за помощью к полиции и органам по защите детских прав.
Как дети реагируют на социальный буллинг
Для нормального развития психики ребёнка необходима его социализация и активное общение со сверстниками. Однако этот процесс затормаживается и практически сходит на нет, если ребёнок подвергается такой разновидности буллинга, как социальный. Это означает, что он становится изгоем в школьном сообществе.
Такие дети оказываются практически в изоляции: их игнорируют во время перекуса в школьной столовой, занятий спортом, на уроках и после них, во время досуга и т.д. Более того: когда подвергнутый буллингу ребёнок пытается все же влиться в коллектив и присоединиться к общим занятиям, его буквально выталкивают за пределы группового общения.
Причин для такого поведения может быть множество, каждая ситуация индивидуальна. Так, например, ученики из состоятельных семей могут презирать и отталкивать от себя малоимущих школьников. Причиной социального буллинга может стать даже отсутствие модного гаджета.
Определить признаки социального запугивания непросто. Родителям надо обращать внимание на то, как много времени их ребёнок проводит дома, сколько у него друзей, часто ли они приходят в гости или приглашают его к себе и т.д.
В наибольшей степени этой форме буллинга подвержены девочки, поскольку они более эмоциональны и сильнее нуждаются в признании обществом. Характерным признаком подобных проблем является стремление к одиночеству в качестве защитной реакции на неприятие детского сообщества.
Помощь взрослых может заключаться в том, чтобы подбадривать своего ребёнка, отмечать его несомненные заслуги, а также сделать все возможное для развития и реализации его талантов — в музыке, спорте, творчестве. Это поможет поднять самооценку ребёнка и смягчить последствия социальной изоляции.
Могут ли родители противодействовать кибербуллингу
С развитием технологий психика ребёнка сталкивается с новыми угрозами. Все большее распространение получает так называемый кибербуллинг, то есть организация травли при помощи современных гаджетов и систем связи. Оскорбления, отвратительные слухи, прямая клевета разносятся при помощи социальных сетей, электронной почты, мессенджеров, СМСок. Так распространение лжи и издевательства идет практически мгновенно и на огромную аудиторию.
Для современных детей значительная часть жизни протекает именно в интернет-пространстве. Если создать в соцсетях враждебную для них обстановку, это может ранить даже сильнее, чем если бы ученики подверглись социальной изоляции в школе.
На кибербуллинг сложнее реагировать, а при массовом распространении технологий его просто невозможно пресечь. Ведь киберзапугивание могут подхватить и совершенно незнакомые люди.
Защитой от атак, по крайней мере, незнакомых людей и анонимов в сети могут стать меры родительского контроля. Ограничьте допуск ребёнка к определенным сайтам, контролируйте время нахождения детей в сети, не приобретайте гаджеты с мобильным интернетом — вход в сеть должен быть только под вашим бдительным контролем. Если в кибер-запугивании прослеживаются явные интимные мотивы, обратитесь к своему провайдеру для блокировки аккаунта и в полицию.
Как социальная поддержка помогает детям справляться с буллингом
Прежде всего, значимость помощи со стороны семьи невозможно переоценить. Родители и близкие родственники могут предоставлять не только эмоциональную поддержку, но и практическую помощь в решении сложных вопросов. Их взаимодействие с ребенком формирует у него чувство защищенности и уверенности. Эта поддержка позволяет ребенку ощущать, что у него есть надёжный тыл, который всегда готов подставить плечо в трудную минуту.
Не менее важное место в системе помощи занимает дружеское окружение. Друзья могут оказывать мощное эмоциональное влияние, помогая справляться с трудностями через совместное времяпрепровождение и разговоры. Дружба создает ощущение принадлежности к группе, что значительно снижает уровень стресса и тревожности у ребенка.
Школа также играет важную роль в предоставлении поддержки детям. Учителя и школьные психологи могут проводить занятия и тренинги, посвященные развитию навыков взаимодействия, а также созданию атмосферы взаимоуважения и понимания. Проактивный подход со стороны образовательного учреждения помогает своевременно выявлять и устранять случаи агрессивного поведения, обеспечивая безопасную и комфортную среду для всех учащихся.
Дополнительным источником помощи могут быть различные общественные организации и клубы, которые предоставляют платформы для свободного выражения и обмена опытом. Участие детей в таких мероприятиях помогает им развивать социальные навыки и находить единомышленников, что значительно облегчает процесс адаптации к сложным ситуациям.
Итак, социальная поддержка может проявляться в различных формах, и каждая из них имеет своё значение. Объединенные усилия всех участников позволяют создать среду, где ребенок получает многогранную помощь и поддержку, что способствует более успешному преодолению жизненных трудностей.
Роль школы в предотвращении буллинга
Школа играет ключевую роль в формировании безопасной и благоприятной среды для учащихся. У образовательных учреждений есть уникальная возможность активно противостоять проявлениям агрессии среди детей и подростков. За счёт создания поддерживающей атмосферы, эффективных программ и методов работы школа может значительно уменьшить количество случаев буллинга.
Прежде всего, важно внедрять и следовать чётким правилам поведения, которые помогают устанавливать границы допустимого и недопустимого поведения. Педагоги и школьная администрация должны проявлять активное участие в этом процессе, выступая в качестве моделей для подражания. Необходимо разрабатывать и проводить образовательные программы, посвященные теме буллинга, чтобы повысить осведомленность учащихся о его последствиях.
Значительное внимание следует уделять созданию атмосферы взаимного уважения и поддержки среди учеников. Это включает в себя развитие социальных и эмоциональных навыков, которые помогут детям справляться с конфликтами и понимать чувства других. Педагоги должны способствовать развитию эмпатии, обучая детей внимательно относиться к переживаниям и потребностям своих одноклассников.
Ключевым элементом борьбы с буллингом является система раннего выявления и реагирования. Школьное руководство должно создать механизмы, позволяющие быстро и эффективно разрешать конфликты. Это может включать анонимные системы сообщения о буллинге, работу школьных психологов и регулярные тренинги для педагогического состава.
Важной составляющей профилактики буллинга является также взаимодействие школы с родителями. Родители должны быть информированы обо всех программах и действиях школы, направленных на борьбу с буллингом. Совместные усилия педагогов и родителей могут значительно усилить эффект профилактических мер и создать единую стратегию поддержки детей.
В конечном итоге, борьба с буллингом требует комплексного подхода и активного участия всех сторон — учащихся, родителей и педагогов. Только совместными усилиями можно добиться значительного прогресса в создании безопасной школьной среды, где каждый ребенок будет чувствовать себя защищенным и уважаемым.
Видео по теме:
Вопрос-ответ:
Какие основные признаки указывают на то, что ребёнок подвергается буллингу в школе?
Одними из основных признаков школьного буллинга могут быть изменения в поведении ребёнка, такие как замкнутость, тревожность, снижение успеваемости, нежелание идти в школу, необъяснимые синяки или другие следы физического воздействия. Также ребёнок может начать избегать общения с одноклассниками или учителями. Часто дети, подвергающиеся буллингу, сталкиваются с нарушением сна и аппетита.
Как родителям лучше всего реагировать, если они узнали, что их ребенок подвергается буллингу?
В первую очередь, родителям нужно сохранять спокойствие и поддерживать ребёнка. Важно выслушать его, проявить сочувствие и ни в коем случае не осуждать. Затем следует обратиться к учителям и школьной администрации с просьбой разобраться в ситуации и принять меры. Некоторые родители считают полезным провести беседу с родителями агрессора, но такой шаг нужно делать с осторожностью. Также может быть полезным обратиться за помощью к психологу.
Как долго могут проявляться последствия буллинга у ребёнка?
Последствия буллинга могут быть долгосрочными и проявляться даже спустя годы после прекращения травли. Это могут быть проблемы с самооценкой, доверительными отношениями, тревожные состояния, депрессия и другие психологические проблемы. Работать с такими последствиями следует постепенно, иногда привлекая специалистов.
